Por Redação do Jornal O Sul | 1 de junho de 2026
Porto Alegre receberá, no dia 3 de junho, o neurocientista francês Stanislas Dehaene, considerado uma das maiores referências mundiais nos estudos sobre leitura, alfabetização e funcionamento do cérebro. O pesquisador será o palestrante principal do eixo Educação da Brain Week 2026, que ocorre na Casa NTX, em evento organizado pelo Elefante Letrado.
Professor do Collège de France e diretor da Unidade de Neuroimagem Cognitiva do Centro NeuroSpin, na França, Dehaene dedicou sua carreira a investigar como o cérebro humano aprende a ler, processa a linguagem e desenvolve habilidades matemáticas. Suas pesquisas ajudaram a compreender os mecanismos cerebrais envolvidos na aprendizagem e influenciaram práticas educacionais e políticas públicas em diversos países.
Autor de livros amplamente conhecidos entre educadores e pesquisadores, como Os neurônios da leitura, É assim que aprendemos e É assim que pensamos, o cientista tornou-se uma das vozes mais influentes no debate sobre alfabetização baseada em evidências científicas. Seu trabalho demonstra a importância de alinhar métodos de ensino ao funcionamento do cérebro para potencializar o aprendizado das crianças.
A vinda de Dehaene ocorre em um momento de preocupação com os índices de leitura no Brasil. Dados divulgados pelos organizadores do evento apontam que o país possui atualmente mais não leitores do que leitores, cenário que reforça a necessidade de ampliar o debate sobre alfabetização e formação de leitores. A leitura é apontada por especialistas como uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento social, econômico e educacional.
Além da palestra magna do pesquisador francês, a Brain Week 2026 reunirá especialistas, gestores públicos, professores e representantes de instituições de ensino para discutir desafios e soluções para a educação. O evento busca aproximar a comunidade educacional das descobertas mais recentes da ciência sobre aprendizagem, contribuindo para a construção de estratégias capazes de melhorar os resultados da alfabetização no país.
A expectativa dos organizadores é que a participação de Dehaene contribua para aproximar educadores e gestores das evidências científicas sobre aprendizagem, ampliando o debate sobre alfabetização e formação de leitores no Brasil. A programação também contará com outros convidados e painéis voltados à discussão do desenvolvimento cognitivo, da educação e do futuro da aprendizagem.
